家校协同育人,走出“心灵孤岛”

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家校协同育人,走出“心灵孤岛”



摘要:现在特殊学生越来越多,学生的心理健康问题受到了社会的重视,融合教育在推进,本文针对随班就读学生的管理和学习谈一点浅见。

关键词:家校合作;孤独症;随班就读

随着社会的发展,科技不断进步,学生竞争压力增大,各种问题的孩子也越来越多,令许多家庭头疼不已,也令我们老师如坐针毡,同学们避之若浼。去年,我校接受了一个随班就读的学生,我从毫无经验的摸索,到现在的工作比较顺手,以下是我的一点浅见。

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