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一、教学目标学会本课生字词，正确读写“勾勒”、“骏马”、“无限”、“鞭子”、“疾驰”、“马蹄”、“奶茶”、“礼貌”、“拘束”、“举杯”、“摔跤”等词语；联系上下文和生活经验理解“一碧千里”、“翠色欲流”、“茫茫”、
融字词教学于文本语境之中——人教版五年级下册《草原》识字教学片段设计
【摘 要】
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一、教学目标学会本课生字词，正确读写“勾勒”、“骏马”、“无限”、“鞭子”、“疾驰”、“马蹄”、“奶茶”、“礼貌”、“拘束”、“举杯”、“摔跤”等词语；联系上下文和
【机 构】
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连江县第二实验小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2009年1期
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