课堂活动,是中学生学习活动的主要形式。在地理课中优化学生课堂活动,是充分调动学生学习的主动性,激发学生学习热情的重要手段,也是落实素质教育,培养学生能力,提高地理教学
细菌流行病学鉴定的分子标记技术迅速发展,常以染色体或染色体外DNA为材料,产生特异的或随机的多态性.如DNA限制性片段长度多态性分析(RFLP)、脉冲凝胶电泳技术是非常有效的,
从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词、元曲乃至明清时期的诗词，其中脍炙人口的名篇佳作，璀璨绚丽，珍美绝伦，成为中华民族文化宝库中光彩夺目的瑰宝，闪烁着真、善、美的光彩。中学语
一、“海洋表面平均盐度按纬度分布曲线图”的运用（图略)。在“海水的盐度”教学中，我在两处运用了该图像。第一，在讲授“海洋表面盐度的分布规律”时，向学生出示该图像．并提出了
【正】 我国科学家研制的抗艾滋病中草药制剂“复方SH”首次应用于临床观察获得重大进展。从1987年开始,中国科学院昆明植物研究所教授罗士德组织科技人员在中草药里寻找抗艾
地理课导入的方法多种多样，故事导入、诗歌导入、教具导入等等，这些方法多具特色。笔者认为，如果教师收集一些与地理有关的信息资料，选择恰当新颖，具有趣味性、启发性、科学性的信
所谓近东，中东，远东，都是西方国家(主要是西欧各国)以他们所在地区通向亚洲的海上路径——西地中海一带为基点．对东方广大地区的称呼。这几个系列性词语．大约出现于欧洲各殖民一帝
【正】 商场如战场,有些商家善于利用虚假的统计数字蒙骗对手。美国环球航空公司大力改善服务,在消费者心目中树立了良好形象,运营态势蒸蒸日上。竞争对手太平洋航空公司为探
【摘 要】 本文针对新课程倡导的主动学习、乐于探究的教学理念,确立了以学生自学为主的自主性课堂学习模式,引导学生在自学讨论中发挥潜能,提高分析和解决问题的能力,逐步由“学会”到“会学”。 【关键词】 历史与社会 自主性 课堂学习模式 近十几年来,伴随着我国课程与教学改革的全面开展,教师教学思想与观念的转变已成为课程与教学改革的核心问题而受到普遍关注。《历史与社会课程标准(二)》提出课程改革