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《中国信息技术教育》：2000年前后，我国提出需要培养和提升学生的信息素养。但是2006年周以真教授提出计算思维得到各个国家和地区的认可，如英国等将计算思维作为信息技术课程的核心目标。如何看待信息素养与计算思维的差别呢？
从国际动态看信息技术课程发展——我国信息技术课程发展趋势专家谈
【摘 要】
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《中国信息技术教育》：2000年前后，我国提出需要培养和提升学生的信息素养。但是2006年周以真教授提出计算思维得到各个国家和地区的认可，如英国等将计算思维作为信息技术课程的
【机 构】
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《中国信息技术教育》编辑部
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2015年7期
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