【摘 要】
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随着新课程改革的不断创新和改革,在素质教育发展的大背景下,不断提高高中数学课堂教学的效率,已逐渐成为全体教师的目标.如何提高高中数学课堂教学的有效性,已成为高中数学
【机 构】
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辽宁省本溪市高级中学 辽宁本溪 117000
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随着新课程改革的不断创新和改革,在素质教育发展的大背景下,不断提高高中数学课堂教学的效率,已逐渐成为全体教师的目标.如何提高高中数学课堂教学的有效性,已成为高中数学教育中亟待解决的重大问题.在新课程标准的背景下,要求充分调动学生在教学活动中的积极性和主动性,并将以往教师作为教学的主体,转变为学生在教学过程中的主导地位.本文主要在高中数学课堂的师生互动、情景问题的创设和课程的整合中实施有效的教学策略,从而更有效地促进高中数学课堂教学的效率.
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