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传统的小学语文古诗文教学模式中,单纯的读和背常常让学生感觉枯燥乏味,产生厌学心理.随着教育改革的深化,以学科融合激发学生的学习兴趣,是发展学生的能力、态度及情感等学科素养的重要途径.本文立足新课标,将古诗新唱创新应用于小学语文古诗文教学中,以吟诵、歌唱、绘画等方式来提升小学生的语文核心素养.
古诗新唱在小学语文古诗文教学中的应用
【摘 要】
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传统的小学语文古诗文教学模式中,单纯的读和背常常让学生感觉枯燥乏味,产生厌学心理.随着教育改革的深化,以学科融合激发学生的学习兴趣,是发展学生的能力、态度及情感等学
【机 构】
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河北省邢台市新河县滏阳小学,河北 邢台 055650
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年10期
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