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"互联网+"改造与影响了各行各业,其对高校教育也带来了巨大影响;而高职院校计算机基础是一门应用型基础课程,"互联网+"背景下,高职院校计算机基础教学亟待更新与突破。本文具体分析了"互联网+"时代高职院校计算机基础教学特征以及高职院校计算机基础教学问题,最后从更新教学内容、优化课程体系等几个方面提出了完善"互联网+"时代高职院校计算机基础教学的对策。