【摘 要】
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现在大部分中职学校物流专业课程教学内容设置出现与企业需求“脱节”的危机,要优化物流专业课程教学内容可以通过调研了解番禺地区行业人才需求,调整课程体系,以课程体系模
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现在大部分中职学校物流专业课程教学内容设置出现与企业需求“脱节”的危机,要优化物流专业课程教学内容可以通过调研了解番禺地区行业人才需求,调整课程体系,以课程体系模块为基础,开发特色校本教材,结合地区行业企业典型工作任务,设计并优化课程教学任务,综合利用各专业实训环境,充盈课程教学条件,开发配套教学资源,优化物流专业课程教学内容。
Now most of the secondary vocational school logistics courses set up teaching content and business needs “out of line ” crisis, to optimize the teaching content of logistics professional courses can understand the needs of industry professionals in Panyu, adjust the curriculum system, the curriculum system module Based on the development of characteristic school-based teaching materials, combining with the typical tasks of regional industry and enterprises, we design and optimize the teaching tasks of the courses, make full use of the professional training environment, fill in the teaching conditions of the courses, develop supporting teaching resources and optimize the teaching content of logistics major courses.
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