基于核心素养的小学语文教学探究

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小学语文教学要以学生核心素养培养为基准,做好语文教学内容安排,从教材内容出发,不仅注重基础的识文断字,更重要的是注重教材阅读效果和教材内容的情感表达,让学生在学习过程中了解更多的语文内涵.本文对此进行了分析研究.
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