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英语教学在我国课程教学中一直是应该难题,因缺乏学习环境而导致了学习效率低下,“三步两环”教学方式在新课程标准中被提出,虽未被广泛的应用于课程教学中,但也具有很高的应用价值,本文以初三英语课程教学为例,具体阐述了“三步两环”在初三英语教学中的应用.
“三步两环”在初三英语的运用
【摘 要】
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英语教学在我国课程教学中一直是应该难题,因缺乏学习环境而导致了学习效率低下,“三步两环”教学方式在新课程标准中被提出,虽未被广泛的应用于课程教学中,但也具有很高的应
【机 构】
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内蒙古锡林郭勒盟镶黄旗第一中学 013250
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
：
2018年5期
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