【摘 要】
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新课程强调学生在课堂中的学习应当是主动参与、探究发现、交流合作的，以改变课程实施过程中过多依赖课本、被动学习、死记硬背、机械训练的状况。想把信息技术课变得生动、形
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新课程强调学生在课堂中的学习应当是主动参与、探究发现、交流合作的，以改变课程实施过程中过多依赖课本、被动学习、死记硬背、机械训练的状况。想把信息技术课变得生动、形象，可以利用情境教学，让课堂动起来：一是创设问题情境，激发学生思考探索；二是创设向往情境，唤醒学生内在需求；三是创设美感情境，引导学生；四是创设实体情境，鼓励学生亲自体验。
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