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新课程实施以来，大家普遍关注的问题是：今后的数学课怎么上？教师教什么？怎么教；学生学什么？怎么学？要改变学生的学习方法，必然要引起教师教学行为的变革。笔者认为以下几个问题值得我们共同思考：
新课程理念下数学教学的几点思考
【摘 要】
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新课程实施以来，大家普遍关注的问题是：今后的数学课怎么上？教师教什么？怎么教；学生学什么？怎么学？要改变学生的学习方法，必然要引起教师教学行为的变革。笔者认为以下几个问题值得我
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2006年4期
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