论文部分内容阅读
摘 要 随着社会的发展，国家越来越重视竞技体育的发展，后备人才的储备自然成为重视的焦点。国内的体育界学者，近几年对于竞技体育后备人才方面的问题，做了大量的研究，并取得了一定的研究成果。
关键词 竞技体育 后备人才 现状
一、我国竞技体育后备人才制约因素
随着我国的社会转型不断深化，竞技体育后备人才的可持续发展成为制约我国竞技体育进一步发展的关键问题。当前制约我国竞技体育后备人才可持续发展的主要因素有：1.培养体制，2.激励机制，3.教育质量，4.运动员和教练员的社会基本保障等。他们研究的结果认为，体教结合是我国竞技体育后备人才培养发展的必然选择，竞技体育后备人才培养是离不开教育部门支持的。
二、我国竞技体育后备人才研究现状
从建国到现在，我国的竞技体操已取得了快速发展，在世界属于领先的地位，尽管如此，我国当面在竞技体操的理论研究方面非常不足，虽然国内运动员水平已经达到国际水平，但对竞技体操的理论研究还需要研究相关的理论框架，使之具有多样化、制度化、规范化等特征。可想而知，竞技体操的研究尚且如此，对于竞技体操的后备人才的研究就更加稀少了。
在研究竞技体操后备人才的培养模式方面，陈道裕、郑婕和虞重干三位学者以教育与体育相结合的模式入手，他们分析了当前的竞技体育均存在的培养模式：“业余兴趣体育活动中心——专业型体育人才培训基地——省（市）队——国家队（国家二队、国家一队）”等，他们研究的焦点在于阐述当前竞技体操下后备人才的培养经费的不足、文化课程教育的滞后、运动员处理不好文化知识与专业训练之间的矛盾、同时更加关注退役运动员的就业问题，都是当前体育相关管理部门急需解决的问题。如前不久的前全国体操冠军张尚武的沿街乞讨事件，因此，实现体育与教育的有机融合，是培养竞技体育后备人才和实现竞技体育可持续发展的有效途径。
在研究方面国内体操后备人才现状的过程中，侯云（2006）在论文中阐述了当前我国各省市、东西部地区体操人数培养的失衡现象，文章阐述了我国中、东部地区的体操后备人才远远多于其他地区。针对此，作者也提出了体操后备人才培养需要实现地区均衡，克服某些地区不能全面发展的现象。而均衡主要包括地区均衡和男女人数均衡，不能偏一方，发展另一方。走“双均衡”培养模式，可以改观我国竞技体操现在出现的南盛北衰，东强西弱的不正常现象。杨再淮，俞继英在《论竞技体育后备人才资源与可持续发展》中论述认为，后备人才资源是竞技体育可持续发展的首要资源，一个国家的竞技体育事业要想取得进步和实现可持续发展，就必须培养竞技体育后备人才，后备人才培养是实现体育强国关键之所在，是竞技体育发展的基本规律。
在研究各省、各地区体操现状方面，2005年，王永明研究山西竞技体操的发展现状，主要提出了山西省当时体操的主要任务是加强教练队伍自身的培训和建设，完善相关制度。2005年，欧阳锡禹，郑烨阐述了湖南省竞技体育发展主要有六个主要的影响因素，其包括管理方面的体制、训练相关选材和器材、训练及人员的基本生活及物质保障以及教练员和裁判员自身的素质提升等。在研究陕西省的竞技体操后备人才方面，王立伟2005年研究指出需要加大陕西的科技投入，在思想上加强对竞技体育的认识，从多方面入手，迎接挑战，把握机遇，壮大陕西的竞技体操队伍。
在进行对比综合分析研究竞技体操后备人才研究方面，2005年骆意运用对比分析法，分析了广东、湖南两个竞技体操大省的后备人才培养的相关经验，阐述两者仍然存在的一些不足，得出湖南省在竞技体操的综合实力稍逊广东省。从而提出发展竞技体操还是需要有力的经济发展条件。
郑烨在《我国2008年奥运会竞技体操后备人才现状分析》一文中指出，我国在2008年的奥运会派出的体操人员来看，我国的竞技体操后备资源非常充足，年龄越来越年轻化，其中特别是男子运动员技术娴熟者众多，而女子后备运动员相对薄弱很多。
综上所述，当前我国学者在研究竞技体操后备人才方面主要停留在基础性的研究，主要涉及到各省、市、自治区各自存在的问题方面，然后针对问题提出一些并不可行的政策导向，实则较为肤浅，尽管如此，这些学者的研究还是对我国竞技体操后备人员的研究体系的构建做出了贡献。但是我国学者从整体对我国竞技体操的发展进行那个长远细致的规划的研究则少之又少，这也是当前学者急需研究的领域。总体而言，我国竞技体操在后备人才的选拔、培养、安置等方面没有具体的政策出台，造成了科研状态欠缺、空白；重实践轻理论的不良现象，这也与我国体育强国的终极目标相悖。因此，在未来的竞技体操后备人才培养方式上需要尽快出台一系列的措施，加强竞技体操科研力度，是确保奥运争光计划的顺利实施的重要环节。
参考文献：
[1] 赵建.山东省竞技体操后备人才培养现状及对策研究[D].济南：山东师范大学.2008.
[2] 曹景川.中国古代竞技体育活动及其表现形式[J].成都体育学院学报.2008.9.
[3] 彭琼.陕西省竞技体育后备人才培养现状的调查研究[D].西安：陕西师范大学.2007.
关键词 竞技体育 后备人才 现状
一、我国竞技体育后备人才制约因素
随着我国的社会转型不断深化，竞技体育后备人才的可持续发展成为制约我国竞技体育进一步发展的关键问题。当前制约我国竞技体育后备人才可持续发展的主要因素有：1.培养体制，2.激励机制，3.教育质量，4.运动员和教练员的社会基本保障等。他们研究的结果认为，体教结合是我国竞技体育后备人才培养发展的必然选择，竞技体育后备人才培养是离不开教育部门支持的。
二、我国竞技体育后备人才研究现状
从建国到现在，我国的竞技体操已取得了快速发展，在世界属于领先的地位，尽管如此，我国当面在竞技体操的理论研究方面非常不足，虽然国内运动员水平已经达到国际水平，但对竞技体操的理论研究还需要研究相关的理论框架，使之具有多样化、制度化、规范化等特征。可想而知，竞技体操的研究尚且如此，对于竞技体操的后备人才的研究就更加稀少了。
在研究竞技体操后备人才的培养模式方面，陈道裕、郑婕和虞重干三位学者以教育与体育相结合的模式入手，他们分析了当前的竞技体育均存在的培养模式：“业余兴趣体育活动中心——专业型体育人才培训基地——省（市）队——国家队（国家二队、国家一队）”等，他们研究的焦点在于阐述当前竞技体操下后备人才的培养经费的不足、文化课程教育的滞后、运动员处理不好文化知识与专业训练之间的矛盾、同时更加关注退役运动员的就业问题，都是当前体育相关管理部门急需解决的问题。如前不久的前全国体操冠军张尚武的沿街乞讨事件，因此，实现体育与教育的有机融合，是培养竞技体育后备人才和实现竞技体育可持续发展的有效途径。
在研究方面国内体操后备人才现状的过程中，侯云（2006）在论文中阐述了当前我国各省市、东西部地区体操人数培养的失衡现象，文章阐述了我国中、东部地区的体操后备人才远远多于其他地区。针对此，作者也提出了体操后备人才培养需要实现地区均衡，克服某些地区不能全面发展的现象。而均衡主要包括地区均衡和男女人数均衡，不能偏一方，发展另一方。走“双均衡”培养模式，可以改观我国竞技体操现在出现的南盛北衰，东强西弱的不正常现象。杨再淮，俞继英在《论竞技体育后备人才资源与可持续发展》中论述认为，后备人才资源是竞技体育可持续发展的首要资源，一个国家的竞技体育事业要想取得进步和实现可持续发展，就必须培养竞技体育后备人才，后备人才培养是实现体育强国关键之所在，是竞技体育发展的基本规律。
在研究各省、各地区体操现状方面，2005年，王永明研究山西竞技体操的发展现状，主要提出了山西省当时体操的主要任务是加强教练队伍自身的培训和建设，完善相关制度。2005年，欧阳锡禹，郑烨阐述了湖南省竞技体育发展主要有六个主要的影响因素，其包括管理方面的体制、训练相关选材和器材、训练及人员的基本生活及物质保障以及教练员和裁判员自身的素质提升等。在研究陕西省的竞技体操后备人才方面，王立伟2005年研究指出需要加大陕西的科技投入，在思想上加强对竞技体育的认识，从多方面入手，迎接挑战，把握机遇，壮大陕西的竞技体操队伍。
在进行对比综合分析研究竞技体操后备人才研究方面，2005年骆意运用对比分析法，分析了广东、湖南两个竞技体操大省的后备人才培养的相关经验，阐述两者仍然存在的一些不足，得出湖南省在竞技体操的综合实力稍逊广东省。从而提出发展竞技体操还是需要有力的经济发展条件。
郑烨在《我国2008年奥运会竞技体操后备人才现状分析》一文中指出，我国在2008年的奥运会派出的体操人员来看，我国的竞技体操后备资源非常充足，年龄越来越年轻化，其中特别是男子运动员技术娴熟者众多，而女子后备运动员相对薄弱很多。
综上所述，当前我国学者在研究竞技体操后备人才方面主要停留在基础性的研究，主要涉及到各省、市、自治区各自存在的问题方面，然后针对问题提出一些并不可行的政策导向，实则较为肤浅，尽管如此，这些学者的研究还是对我国竞技体操后备人员的研究体系的构建做出了贡献。但是我国学者从整体对我国竞技体操的发展进行那个长远细致的规划的研究则少之又少，这也是当前学者急需研究的领域。总体而言，我国竞技体操在后备人才的选拔、培养、安置等方面没有具体的政策出台，造成了科研状态欠缺、空白；重实践轻理论的不良现象，这也与我国体育强国的终极目标相悖。因此，在未来的竞技体操后备人才培养方式上需要尽快出台一系列的措施，加强竞技体操科研力度，是确保奥运争光计划的顺利实施的重要环节。
参考文献：
[1] 赵建.山东省竞技体操后备人才培养现状及对策研究[D].济南：山东师范大学.2008.
[2] 曹景川.中国古代竞技体育活动及其表现形式[J].成都体育学院学报.2008.9.
[3] 彭琼.陕西省竞技体育后备人才培养现状的调查研究[D].西安：陕西师范大学.2007.