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在中职学校电子技术基础与技能课程教学中,运用成果导向理念,沿“确定教学目标、整合教学内容、改进教学方法、改革评价考核”的途径,实施理实一体化教学,解决当前该课程存在的教师难教、学生难学的问题.
中职电子技术基础与技能课程——基于成果导向的理实一体化教学改革途径
【摘 要】
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在中职学校电子技术基础与技能课程教学中,运用成果导向理念,沿“确定教学目标、整合教学内容、改进教学方法、改革评价考核”的途径,实施理实一体化教学,解决当前该课程存在
【机 构】
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404500,重庆市云阳职业教育中心 重庆
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年21期
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