盘式图在教学中的作用

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低年级学生好动、好玩、注意力不集中,他们的思维方式主要以形象思维为主。因此在教学过程中,利用直观性、形象性为一体的盘式图。符合学生的年龄特点。通过几年的教学实践,笔者认为充分利用盘式图对突破教材重点和难点,起到了举足轻重的作用。
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