学校思想政治教育与学生和谐人格的塑造分析

来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a176305712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生的成长成才需要和谐人格,学校思想政治教育也将培养学生和谐人格作为工作目标.但是,因为当前我国学校思想政治教育存在着许多问题,未能成功地塑造学生的和谐人格.基于此,学校思想政治教育亟待进行改革,进而为塑造学生的和谐人格打下坚实基础.
其他文献
中国社会建设面临的历史—社会大格局是中国从循环的历史转向进化的历史、从具体的社会走向抽象的社会,中国社会建设的历史—社会责任是建设现代社会体系,中国社会建设的实践的核心进程是社会资本重建、培育公民社会和建设有限政府。
马克思对现代化的根本目的和一般要求作了深刻的论述,认为现代化本质上是人的现代化,需要实现物质层面、制度层面、意识层面等转型,需要生产方式的变革、市场经济的运行、民主法
跨境电商视野下的高职商务英语专业改革,需要围绕培养复合型商务英语人才展开。首先要进一步明确商务英语的培养目标,重新构建跨境电商课程体系,通过健全深化校企合作机制,改革教
马克思的生产力概念中蕴含着丰富的生态思想.马克思汲取了19世纪的生态学理论,在批判和反思资本主义生产力反生态化的基础上形成了生态意蕴的生产力概念.在生产力概念中,马克
省社科联系统湖北省第十一次党代会精神宣讲会于7月12日在国家检察官学院湖北分院综合楼举行。省委宣讲团成员、省委政研室副主任、省改革办副主任陈世强同志作了题为“吹响
本文就往复式压缩机油系统加热采用电加热,加热时间长,局部加热,对润滑油伤害大,冷却器检漏困难,发生液击;曲轴箱燃爆等问题,进行原因分析,并提出解决措施。
中国是一个文明古国,有着几千年的辉煌历史。中国改革开放的目标是建立一个有效的社会主义市场经济体制,加速发展经济,提高人民生活水平。但是,要完成这一历史使命绝非易事,我们不
马克思对未来社会目标的确立包括生产力目标和人的自由全面发展的终极价值目标,这是一个长期的动态的历史过程。在不同的生产力发展阶段,所能实现的人的发展的自由和全面的程
随着时代的不断发展,使得我国的科技愈来愈先进,社会水平愈来愈发达,现在的大街小巷,随处可见人们戴着耳机出入。我国的音频MP3 在1992 年便出现在人们视野中,而相对的,音频广播最