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目的:了解在校大学生对性传播疾病(sexually transmitted diseases,STD)/获得性免疫缺陷综合征 (acquired immunodeficiency syndrome,AIDS)知识的认知现状,以便有针对性地进行宣传教育.方法:课堂教育配合无记名调查表.结果:STD/AIDS基本知识知晓率课堂教育前后分别为74.61%和95.93%(P<0.005);讲课前后道德行为观点转变的学生达73.77%(P<0.05);观点转变率为80.36%(P<0.05).结论