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地理学科的特性在于其与生活联系十分紧密,可以有效地帮助学生运用地理知识解决实际生活中遇到的问题,提升学生的能力。基于此,本文将结合实际教学经验,简要分析高中地理生活化教学的积极作用,并从创设生活情境、创新地理教材、营造生活课堂氛围三个方面入手,简要探讨如何在高中地理课堂中采用生活化教学策略,提高地理教师的教学效率。