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《猜猜我是谁》是人美版小学《美术》第七册中的第六课。本课属于”造型·表现”领域的学习内容.它的教学目标是提高学生对人的认识,发现人物背面的美;在观察、分析出人物发型、头饰、服装的特征后.运用线描的技法进行绘画表现.提高学生的观察能力、表现能力及动手能力等。
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有关方面的专家孔企平教授曾经谈及有效教学应避免浅层次教学,其所说的浅层次教学,即课堂教学缺乏足够的思考容量,数学思维本质不突出。这给予我很大的启发,引起了我的共鸣。下面
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在教学中,我发现部分学生对学习语文有一种潜滋暗长的厌倦情绪,或淡然置之,弃而不学;或被动应付听记背考,全无主动性和创造性。我认为解决这一问题的重要途径是:语文教师要缜密地研
《语文课程标准》中明确提出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”口
【摘 要】建筑工程施工现场的管理直接关系到企业的经济效益,更重要的是关系到人的生命及财产安全。这样,建筑工程的现场管理显得特别重要,它贯穿于整个工程施工过程的始终,如果做到合理、到位,那么就会确保工程质量和安全,不会带来工程隐患与问题。根据多年工作经验,就现场管理工作做了简单的阐述。  【关键词】施工现场;质量管理;安全管理    一、质量管理  建筑工程的质量问题,直接关系到生命和财产的安全,
【摘 要】现在高速公路建设正在如火如荼的展开,其中公路的养护工作也是需要非常重视和加强的。同时要依据公路的标准做好公路的施工和养护的管理工作。  【关键词】沥青路面;就地热再生技术;公路技术状况;养护措施    1、沥青路面传统养护方式的不足之处  在我国沥青路面传统养护维修过程中,普遍采用挖补和铣刨重铺的工艺,大量的旧沥青混合料被废弃同时每年需要消耗数千万吨的石料和上百万吨的沥青,这一方面造成
【摘要】随着电力电子技术在各工业部门和用电设备上的广泛应用,非线性负荷数量越来越多,容量也越来越大,谐波大量注入电网,使电力系统电压、电流波形发生严重的畸变。由于大多数仪器、仪表是针对工频正弦波设计的,因而造成指示数据不正确。本文对引起供电电能质量恶化的原因进行分析,提出相应的治理措施。   【关键词】电弧炉;谐波;电压波动闪变;负序;电能质量    一、谐波概述  在电力系统中,总是希望得到正弦
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