思想品德教育契机与班级管理

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在我们的意识流里普遍存有这样一种认识:对学生进行思想品德教育主要是思想品德课的事,我们在学科教学中有关注就行,有渗透即够。但是,我们却忽略了这样的一个状况:一学期几个主题的单纯的思想品德课不能涵盖学生生活学习中的方方面面,不能引领学生生活学习中的零零总总;学生智慧的颖悟、道德的砥砺、情操的浸润、精神的陶冶、德性的完善单靠思想品德课是不行的。班级作为学校教育教学工作的基本单位,所以,班级的思想品德教育工作理所当然成了学生成长的重要文化环境。抓住班级管理中的教育契机,让思想品德教育在班级管理中延伸。
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