小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探

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语文教学工作是我国基础教育系统中的重要模块,对于培养学生的语言能力、文学素养有着积极的推动作用。随着新课程标准的提出,语文教师必须树立正确的教学理念,不能将阅读和写作分离开来,而是要将这两个模块融为一体,引导学生边学边用,在读与写的综合练习活动中进一步增强其语文素养。对此,本文以部编版小学语文教材为例,详细探究了整合阅读教学与作文训练活动的有效策略,希望能够顺利提升语文教学质量,实现学生的良性发展。
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