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现代职业教育实现可持续发展的目标不仅需要培养高技能人才,更需要培养具备人文情怀的高素质人才。学生的人文情怀和综合职业素养的提升离不开高职院校校企文化的互融互通。基于对当前高职院校校企文化融通研究的梳理,发现高职院校校企文化融通研究成果主要集中于相关概念的界定、融通的定义研究、现状问题、原因分析、原则和路径研究等六方面。在总结目前研究不足的同时提出对未来研究的展望,以期为实现中国现代职业教育可持续发展的目标提供借鉴。