【摘 要】
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新课标的颁行，驱动着学校大力创新课堂教学模式，进而培养学生的学科核心素养，小学音乐教学也不例外。所以破除传统音乐教育之弊端、探求新型音乐教育之模式就变得尤为重要。基于此，本文立足于新课标背景，聚焦小学音乐教育问题，以教学改革为切入点，探究集教学目标科学化、教学方式多样化、教学能力高效化于一体的新型教育模式，旨在提升学生音乐核心素养、助力培养更多音乐人才、促进新课标教育战略落实，为一线的音乐课堂教学
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新课标的颁行，驱动着学校大力创新课堂教学模式，进而培养学生的学科核心素养，小学音乐教学也不例外。所以破除传统音乐教育之弊端、探求新型音乐教育之模式就变得尤为重要。基于此，本文立足于新课标背景，聚焦小学音乐教育问题，以教学改革为切入点，探究集教学目标科学化、教学方式多样化、教学能力高效化于一体的新型教育模式，旨在提升学生音乐核心素养、助力培养更多音乐人才、促进新课标教育战略落实，为一线的音乐课堂教学略献绵薄之力。
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