术前1日自体贮血在择期心脏瓣膜手术患者中的应用

来源 :北京医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuhuizuizong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 评价术前1d自体贮血方案在择期心脏瓣膜手术中的应用效果.方法 选择2014年1~12月在北京安贞医院拟进行心脏瓣膜类择期手术的患者分为3组.A、B组为术前1d、术前3d进行自体贮血的患者,C组为术前未采集自体血的患者,每组91例.观察并比较3组患者围手术期用血情况、异体血输注量和住院天数.结果 A、B组异体血输血比例的差异无统计学意义(58.2% vs.56.0%,P>0.05),但A、B组的异体血输血比例均显著低于C组(96.7%,P<0.05).A组输注悬浮红细胞0(0,2)U,血浆0(0,400)ml;B组输注悬浮红细胞0(0,2)U,血浆0(0,400)ml;C组输注悬浮红细胞2(0,4)U,血浆400(400,800)ml.A、B组红细胞和血浆用量显著低于C组,差异有统计学意义(P<0.01).A、B、C3组中位住院天数分别为13(11,16)、15(13,19)、18(17,18)d,A组与B组,A组与C组分别比较,A组住院天数明显减少(P均< 0.05).结论 择期心脏瓣膜类手术患者术前1d实施自体贮血方案可以缓解血液短缺时期手术延期的问题,并可减少异体输血量,降低患者医疗负担,增加医院的病房床位周转率,具有推广价值.
其他文献
期刊
【摘要】小学英语生活化是《新课程标准》中倡导“学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功”等理念的具体化。五彩缤纷的生活是语言的源头,又是运用语言的沃土。因而我们英语教师要引导学生在实际生活中找感受,谈体验,大胆探求,畅所欲言,使学习活动充满生机和活力。这样,学英语不再是一种抽象的语言学习,而是有血有肉,和生活实践紧密相连的具体形象的活动。  【关键词】新
目的 研究柴胡疏肝散对肝郁证模型大鼠行为学及血液促肾上腺皮质激素(ACTH)和皮质醇(CORT)含量的影响.方法 将大鼠分为空白对照组、肝郁模型组、柴胡疏肝散组,运用模具束缚结
很多朝鲜人将李承晚看做他们的“乔治·华盛顿”。他1875年生于北朝鲜,读书期间成为朝鲜学生运动的头面人物。在1897年,他被监禁,并在监狱中遭受了严刑拷打。在监狱里,李承晚变成
用不懂画的眼睛来看画是件有意思的事。首先是,没有成见在那里,只有愉悦的心情被画儿“吹皱一池春水”般激荡着,杨春华的画便是这样。如若再用男性的眼光来看她笔下的仕女,心
期刊
期刊
期刊
写生也是一种体验,也是一种绘画创作。油画写生中最具体的表现语言——造型,是创造物体视觉形象的根本语言之一,写生中的创造不是单纯地去模仿甚至是抄袭大自然,而是画家对自然景
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
编者按:rn这篇稿件在编辑组稿过程中争论了数月之久.争论的焦点集中在两点;一、年轻的读者喜不喜欢阅读这种带“灰色”性质的稿件;二、这篇稿子所反映的观念是否已成为人们的