【摘 要】
：
大学生社会实践活动是大学课堂教育的必要补充形式，是对广大青年大学生进行思想政治教育的一条有效途径。但是就其目前状况而言，大学生社会实践活动还存在着重视专业实习，忽视理
论文部分内容阅读
大学生社会实践活动是大学课堂教育的必要补充形式，是对广大青年大学生进行思想政治教育的一条有效途径。但是就其目前状况而言，大学生社会实践活动还存在着重视专业实习，忽视理论宣讲；社会调查流于形式，学生学习参观的机会少等问题。因此，大学生社会实践活动团队组建避免单一性．注重联合；实践基地建设要重实效；组织部门也要实现从简单布置到实质性指导的转变。
其他文献
学习既是人类文明传承、传播的内在逻辑、机制、方式,也是文化个体提升文化素质、修养、水平的途径。学习型文化是以学习为主要特质的文化类型。在当代中国,将学习型文化确立
所谓艺术,就是要多变化,多人性化。任何东西如果只是单一,单调重复的话,就没有艺术!艺术基本上有两个功能,第一功能是使人激动,使人思考,使人奋起;第二功能是让人放松,使人宁静,使人感悟。在英语课中,教学环境与条件比较有限,难免造成语言环境与生活环境脱节,导致“聋哑”英语的产生。为了充分提高英语课堂教学的艺术性,使小学英语全方位开放,不受时间、空间、教材的限制,使素质教育真正落到实处,不妨适当运用电教
大学生就业率低、就业难,除用人机制、就业环境变化的原因外,最主要的是就业竞争力的欠缺。就业竞争力本质上是一种表现力,是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力
信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和培养学生良好的信息素养。在这样特殊的课堂里，教师该如何根据信息技术的学科特点组织教学，使自己真正成为学生学习活动的组织者、引导者和合作者，从而让学生自主、快乐地学习呢？ 1 顺应学生的“好奇心” 例如，在教学“复制与粘贴”一课时，原先笔者按照教材讲解菜单栏中“复制”→“粘贴”的方法复制蝴蝶，随后学生在本课时中虽是照葫芦画瓢学会了操作，但这个班第
本文以课堂观察作为研究工具,在英语教学实践中进行观察探究,力求使课堂教学走向高效。笔者在尝试中提出课堂提问艺术化、词汇教学技巧化、组织教学灵活化、课后反思习惯化四个方面的认识。 课堂观察是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官以及有关辅助工具,直接从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。课堂观察可以指导教师更全面、更系统、更专业地去评课,去发现课堂的闪光点及不足处
钢琴即兴伴奏丰富了以往单一的钢琴课教学模式，与传统的钢琴课相比，有其独特的优越性，通过把钢琴即兴伴奏巧妙运用到钢琴初级教学中，可大大提高学生的学习兴趣，使学生变被动学习为
本文认为,做好大学生的生命教育,帮助大学生树立正确的生命观,珍爱生命,乐观向上,是做好大学生目标教育的基础。文章从转变教育理念,树立生命教育意识、因材施教,采用多种方
<正> 一、前言视频测量仪器是电视测量仪器的重要组成部分。常见的视频测量仪器有矢量示波器、波形监视器、电视中频调制器、彩色图像信号发生器、电视图像信号发生器、数字
通过对传统儒家、道家等经典的现代价值的分析,并阐述了现代人心理问题的根源与实质以及和谐人格的特点,从中探讨了中国传统经典,在大学生和谐人格构建中可以发挥的作用。
语文作为基础之基础学科,在高职院校的教学过程中,应注重其应用性、工具性的特点,培养学生的语文应用能力。要求学生＂过三关＂,即＂写字关,口才关,写作关＂,鼓励学生在语文学习中,要