高中薄弱学生英语作文有效指导策略研究

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指导高中学生提高英语作文水平,必须明确写作目的、写作体裁、写作方式和写作思路;必须重视培养学生长期积累语言的思想;必须重视学生英语作文初稿的细致批改和个性化修正。本文通过实际案例,探讨在具体的英语写作指导教学过程中,引导学生做到准确审题、明确要点、展示想象力;着重研讨学生英语写作时常见的困难和错误,提出修改共同性语言错误的方法;强调学生英语作文讲评的重要性,提出师生共同品味、突出英语作文中的闪光点,树立学生英语写作兴趣和信心等具体教学策略。 In order to instruct high school students to improve English composition level, we must define purpose of writing, genre of writing, writing style and thinking of writing. We must attach great importance to cultivating students’ thought of accumulating language for a long time. We must pay attention to detailed revision and individual revision of first draft of English composition. In this paper, we will explore how to guide students to accurately review questions, clarify points and show their imagination in the process of concrete English writing instruction. This article focuses on the difficulties and errors that students often encounter in English writing and puts forward some suggestions to modify common language errors ; Stressed the importance of students ’English essay comment, put forward the common sense of teachers and students, highlighting the bright spots in English essay, establishing students’ writing interest and confidence in English teaching strategies.
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