【摘 要】
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“空间观念”是2011版课程标准的十个核心词之一,是小学数学学科必备的核心素养之一,在小学数学学习中占有重要的地位.一直以来,与空间观念相关的内容是教学中的重点,空间观
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“空间观念”是2011版课程标准的十个核心词之一,是小学数学学科必备的核心素养之一,在小学数学学习中占有重要的地位.一直以来,与空间观念相关的内容是教学中的重点,空间观念的培养也都是小学数学教学中的难点.小学生思维以形象思维为主,抽象思维正在逐步发展,而图形与几何、方向与位置等内容,属于比较抽象的知识,小学生的空间想念能力比较弱,导致空间观念发展比较慢,很难脱离实物而在头脑中构建出物体的模型,难以解决实际生活中的相关数学问题.所以,在涉及空间观念内容的学习中,学生遇到的挑战,比数与代数(特别是计算类)、统计与概率等版块的知识要大很多.
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