“金牌房客”沃尔玛的烦恼

来源 :企业观察家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:letianqingya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国的商业环境正在悄然发生变化,沃尔玛固守租赁物业发展的模式正在遭遇挑战,“金字招牌”在逐渐褪色,而几何级上涨的房租,也可能是压垮这家全球零售巨头在华业务的一根稻草。这,其实也是中国众多商业企业面临的共同困局。2012年12月29日,位于珠海市香洲区迎宾南路的沃尔玛购物广场开业。这是沃尔玛自1996年进入中国以来,在148个城市中开设的第380家商场。而几乎与此同时,在河南省郑州 China’s business environment is quietly changing, Wal-Mart sticking to the development of rental properties is being challenged, “gold signboard ” is gradually fading, and geometrically rising rent, it may be crushed the global retail giant in China business A straw This is actually a common dilemma facing many commercial enterprises in China. On December 29, 2012, Wal-Mart Shopping Plaza opened in Yingbin South Road, Xiangzhou District, Zhuhai. This is the 380th mall Wal-Mart has opened in 148 cities since it entered China in 1996. Almost at the same time, in Zhengzhou, Henan Province
其他文献
摘要 通过对导游职业能力的研究,以培养学生职业能力为目标,整合旅游服务礼仪教学内容。改善教学方法。  关键词 旅游服务礼仪 导游员 职业能力    一、旅游服务礼仪教学中应培养的几种导游员职业能力    旅游业对导游人员职业能力的要求很多,导游人员的职业能力应是知识、技能、态度等多种要素融合的整体。旅游服务礼仪教学应该培养的导游员职业能力包括:  1 旅游服务礼仪应为学生夯实导游礼仪基础知识,增强
由国家教育行政部门统一组织编辑,通用于全国各地学校的教材.统编教材优势鲜明,内容符合各地学生、各个学情学生的综合发展需要.围绕统编教材践行深度学习研究,丰富学生语文
小学语文课堂教学采用小组合作学习的方法,让学生更高效掌握所学知识点,提高课堂教学有效性,为学生心理素质、沟通能力的发展提供有利的条件.因而,为了获得理想的教学效果,全
进入二十一世纪以来,物质生活的快速发展极大的改变了人们的生产生活方式,这对小学语文教学提出了新的要求.在快餐式文化的冲击下,应该怎样将传统文化融入教学中,保证传统文
为适应市场需求 ,加速农业结构调整 ,引导农民走向市场 ,发展特色农业 ,提高粮食品质 ,由数量型向效益型转变 ,优质与高效并重 ,从而实现农业增效 ,农民增收。 2 0 0 0年 ,丹
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
深度学习主要是要求学生能够进行理解性的学习,并且在学习新事物时要运用批判的思维,对新知识结合原有的知识储备加以联想,从而有效将两者进行融合.本文通过阐述深度学习的概
1996年春藁城市试种脱毒马铃薯,至1999年发展至200hm2(公顷),一般3月份种植,6月份收获。667m2产量可达2500kg(公斤)左右。因此茬收获正值蔬菜淡季,经济效益好,很受农民欢迎。总结几年来的栽培经验,在省内中南部地区
摘要 根据目前多数职高学校只重专业技能,对音乐教学形如摆设,甚至不设音乐课的现状,笔者强调在职业高中教育过程中,必须重视音乐教育课,它是学生在德、智、体、荑诸方面全面发展的、不可缺少的重要组成部分,是实施美育的重要手段之一。  关键词 职高 学生心理 音乐教育 重要性    我过去是在普通中学担任音乐教学工作,前两年调到职高从事幼师专业课教学。到职高后,我发现其他专业没有开设音乐课,在学校大型文艺
为了提高初中语文的教学效率,教师要注重班级中的每一个个体,让学生都能够得到良好的指导,教师尤其要关注班级中的学困生,激发学生的语文学习兴趣,采用积极有效的教学方法,对