基于生态的大学生生命教育

来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:reap
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对于生命的关注是教育的本真所在。作者认为应从学校日常生活出发,运用课程渗透、活动体验、关键事件剖析和阅读陶冶等多途径,开展多元的适合大学生的生命教育。
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【摘 要】近几年,随着我国市场经济的不断发展,越来越多的企业选择通过兼并或收购的方式来实现迅速扩张。但是,企业并购的效果究竟如何?是否能在并购以后发挥出预设的协同效应?导致并购失败的原因又是什么?本文主要从财务风险方面来分析企业并购需要重点关注的内容。  【关键词】企业并购;财务风险;风险识别;管理措施  企业并购是一种投资行为,不可避免的会产生各种风险,其中,财务风险贯穿于并购行为的始终,是影响
目前,教育领域的创新与改革方兴未艾,成人教育将面临着严峻的形势,文章从四个方面对成人教育发展的新途径提出了探索:首先是教学体制要创新,其次是课程设置要合理;再次管理模式要科
本世纪20年代,杨贤江通过当时颇具影响的《学生杂志》进行青年问题指导,从实践中开创了中国心理教育。完整的健康规和“全人”现是他探索;心理教育的思想基础。他认为青年问题主
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【摘 要】将精细化管理理念应用于内部审计的项目管理中,主要是指将该理念贯穿于项目审计的全过程,并渗透到管理的各个阶段,以此确保审计方法的细致性、严密性和精准性。与此同时,也可保证整个审计工作流程的标准和规范化,从根本上提升工作效率和质量。文章主要对精细化管理理念下内部审计项目管理进行了思考和研究。  【关键词】精细化管理;内部审计;项目管理;审计价值;人员考核机制  一、前言  内部审计的项目管理