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现今外语教学课程中的泛读课程,本应该发挥很大的作用,却由于许多原因,不能得到学生的重视,从而不能达到培养学生阅读能力的目的.如果能使课程变得丰富有趣,就能吸引更多的学生,也能使其作用达到最大发挥,而文化的摄入,不仅能促进学生对语言的学习,也能丰富课堂的内容,最终达到泛读课程的作用.
浅谈高校日语专业日语泛读课程的文化摄入
【摘 要】
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现今外语教学课程中的泛读课程,本应该发挥很大的作用,却由于许多原因,不能得到学生的重视,从而不能达到培养学生阅读能力的目的.如果能使课程变得丰富有趣,就能吸引更多的学
【机 构】
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长春大学光华学院,吉林长春,130012
【出 处】
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吉林画报·新视界
【发表日期】
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2011年6期
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