师生心理相容与最佳教学效果

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在体育教学实践中发现,由于师生在教学这个组织系统中所处的角色不同,客观上就存在着某种心理关系,而这种心理关系在一定程度上影响着教学效果和教学质量。因此,怎样调整教学中的师生心理关系?本文就此试作探讨。
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