共同参与护理模式在母婴同室新生儿护理中的效果观察

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【摘  要】目的:观察母婴同室新生儿护理中应用不同护理方案的临床价值及具体实施方法。方法:病例数为150例,纳入范围在2018年6月~2019年4月,通过抽签法均分组别,即观察组与参照组,参照组接受基础母婴护理干预,观察组开展共同参与护理模式,将两组投诉几率、不良事件发生情况及母乳喂养情况进行比对。结果:两组患者数据比对有意义,且观察组各项指标数据更优,P<0.05。结论:母婴同室新生儿护理中应用共同参与护理模式的可行性较高,可有效降低投诉率及母婴不良事件,改善母乳喂养情况,促进产妇产后康复,应推广。

【关键词】共同参与护理模式;母婴同室;新生儿;护理

【中图分类号】R473.72      【文献标识码】A      【文章编号】1004-7484(2019)07-0258-01
  新生儿科护理中重点的环节就是新生儿干预,传统的护理方案将产妇及新生儿分开,极易出现投诉及不良事件。当前,人们对护理服务的要求越来越高,为了有效降低不良事件发生率,提高母乳喂养情况,应用不同的护理方案已迫在眉睫。基于此,本次观察母婴同室新生儿护理中应用不同护理方案的临床价值及具体实施方法。将具体研究方法及临床数据结果汇报如下。
  1 资料与方法
  1.1 一般临床资料
  例数为150例,纳入范围在2018年6月~2019年4月,通过抽签法均分组别,即观察组与参照组,参照组接受基础母婴护理干预,观察组开展共同参与护理模式,两组患者在一般资料比对中无意义(P>0.05)。
  纳入标准:经本院伦理委员会批准;均签署了同意书;新生儿未出现畸形情况[1]
  排除标准:排除存在语言障碍、认知低下的产妇;排除存在精神障碍的产妇[2]
  观察组新生儿体重上限值为4500g,体重下限值为3100g,中位体重值为(3850+120)g;产妇最大年龄值为38岁,最小年龄值为20岁,中位年龄值为(28.5+1.5)岁;
  对照组新生儿体重上限值为4600g,体重下限值为3200g,中位体重值为(3800+140)g;产妇最大年龄值为39岁,最小年龄值为21岁,中位年龄值为(28.0+2.0)岁。
  1.2 方法
  参照组接受基础母婴护理干预,观察组开展共同参与护理模式:
  1.2.1 新生儿出生3d前由护理人员承担护理工作,第4d新生儿护理工作由产妇及其家属承担,护理人员需在旁指导产妇护理相关注意事项,例如如何测量患者体温、尿布更换方法、新生儿脐部及臀部护理方案;对于护理难度较大的新生儿淋浴及抚摸干预仍需由护理人员开展,同时告知产妇及其家属在玻璃窗外观察护理流程。
  1.2.2 早产新生儿在出院前几日需由护理人员指导产妇正确护理新生儿的方法,例如呛奶的应急处理、新生儿抚触、喂奶方法及新生儿呼吸及面色观察方法;同时护理人员需向产妇及其家属演示相关护理流程,提高产妇及其家属对护理方法的掌握程度。
  1.2.3 护理人员需合理调节护理室温度,向产妇发放新生儿疾病筛查家长须知,同时评估新生儿是否可接种;告知产妇溢奶、黄疸的鉴别方法;告知产妇在接触新生儿时需严格遵循洗手规范,定期对病房进行清洁、消毒,做好毛巾及被褥的消毒,防止产妇及新生儿出现感染病症。
  1.3 评定指标
  将两组投诉几率、不良事件发生情况及母乳喂养情况进行比对。
  1.4 统计学分析
  使用SPSS20.0软件进行分析,两组患者组间差异存在统计学意义以P<0.05展开。
  2 结果
  2.1 将两组投诉几率、不良事件发生情况进行比对
  两组患者数据比对有意义,且观察组各项指标数据更优,P<0.05。
  2.2 將两组投母乳喂养情况进行比对
  两组患者数据比对有意义,且观察组各项指标数据更优,P<0.05。
  3 讨论
  新生儿娩出后难以适应对所处环境,使其适应能力较差,母婴同室作为新型的管理方案可提升产妇对新生儿护理的能力水平及意识,强调产妇亲自参与新生儿护理工作,提高产妇对新生儿的护理能力,强化产妇对新生儿的责任意识[3];同时母婴共室护理干预可降低新生儿意外事件发生率,有效避免新生儿出现感染病症,提高产妇对护理服务的满意度,规范护理流程,弥补产妇自护能力[4];建立良好的护患关系,通过护理引导提高产妇对母亲角色的认知,强化母乳喂养率,促进产妇产后康复[5]。经过本次数据研究可见:两组患者数据比对有意义,且观察组各项指标数据更优,P<0.05。
  综上所述,母婴同室新生儿护理中应用共同参与护理模式的可行性较高,可有效降低投诉率及母婴不良事件,改善母乳喂养情况,促进产妇产后康复,应推广。
  参考文献
  [1]程平.共同参与式护理模式与传统常规护理模式在母婴同室新生儿护理的效果对比[J].按摩与康复医学,2016,7(10):60-60,61.
  [2]袁丽丽.共同参与式护理模式对母婴同室新生儿护理的效果评价[J].母婴世界,2016, (15):214-214.
  [3]谢映梅.共同参与护理模式对母婴同室产妇及新生儿的影响[J].护理实践与研究,2016,13(11):4-6.
  [4]杨霞.新生儿护理中实施母婴同室共同参与模式的效果研究[J].当代医学,2015, (33):100-101.
  [5]陈茹琴.护士与产妇共同参与护理模式对产妇情绪及角色适应性的影响[J].当代护士(中旬刊),2016,(3):39-40.

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