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培养学生的核心素养是为了帮助其适应终身发展和社会发展的需要,核心素养是未来人才综合能力的体现。2018年北京市中考改革,初中九学科统一纳入中考范围,改革的主要目的是考查学生九年义务教育学习的积累。本文通过分析本届中考生物学试卷,反思初三生物学科总复习情况,并对初一、初二新课内容的教学进行相应的调整。