论文部分内容阅读
传统课堂教学方式单一,知识的传授局限于机械的复制,这样不仅无法激发学生的兴趣,而且限制了学生的创新思维.新课程标准强调充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习,激励、唤醒和鼓舞主动性和积极性,从而构建一种全新的思想品德课堂教学方式
让学生在思想品德课堂上“动起来”——思想品德自主课堂教学案例及感悟
【摘 要】
：
传统课堂教学方式单一,知识的传授局限于机械的复制,这样不仅无法激发学生的兴趣,而且限制了学生的创新思维.新课程标准强调充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习,激励、
【机 构】
：
上海市青浦区实验中学,上海201700
【出 处】
：
新一代(下半月)
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
,MULTISTEP FINITE VOLUME APPROXIMATIONS TO THE TRANSIENT BEHAVIOR OF A SEMICONDUCTOR DEVICE ON GENER
In this paper, we consider a hydrodynamic model of the semiconductor device. The approximate solutions are obtained by a mixed finite volume method for the pote
听课作为教学常规工作中的重要一环,对于促进新教师的成长起着重要作用.但由于诸多原因,许多新教师对于如何听课做得并不理想,还需要通过学习掌握必要的听课方法和基本原则,
We study perturbation bound and structured condition number about the minimal nonnegative solution of nonsymmetric algebraic Riccati equation, obtaining a sharp
果实可溶性固形物含量是番茄（Lycopeersicum esculentum．Mill）重要的品质性状之一，其含量的高低对番茄果实的营养价值、风味口感、实质产量等方面有着重要的影响，并且在植株耐冷抗
We propose a quadratically convergent algorithm for computing the invariant subspaces of an Hermitian matrix.Each iteration of the algorithm consists of one mat
阅读教学是最能够体现学生个性化学习的教学活动.一方面,教学所选用的阅读材料,既包容古今中外,涉及天文地理,又饱含作者的知情意理、喜怒哀乐,其丰富的人文内涵对学生精神领
A nonoverlapping domain decomposition iterative procedure is developed and analyzed for generalized Stokes problems and their finite element approximate problem
The mortar element method is a new domain decomposition method(DDM) with nonoverlapping subdomains. It can handle the situation where the mesh on different subd
印象中,晏幾道(字叔原,号小山)总喜欢在庭前落花微雨中追忆前尘旧梦,眉宇间抹不去淡淡的忧伤.rn他不折不扣是才子风流,好饮酒,喜鼓吹,懂音律,善填词,解花语, 念念不忘他的小
,DIRECT MINIMIZATION FOR CALCULATING INVARIANT SUBSPACES IN DENSITY FUNCTIONAL COMPUTATIONS OF THE E
In this article, we analyse three related preconditioned steepest descent algorithms,which are partially popular in Hartree-Fock and Kohn-Sham theory as well as