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在新课程教育改革的背景下学生的素质已经开始作为教学目标的重要部分之一.培养学生的科学素养主要就是在基于学生兴趣的基础上,通过科学的教学方式来提高学生的科学素养.科学素养即为包含科学知识、价值与学习方式等.在初中化学教学过程中教师如果只单纯的进行化学知识的教授必然无法达到培养学生科学素养的目标,因此教师在课堂上要不断的创新改革,通过合理的教学模式来提高学生的化学知识技能，。强化学生的化学思维，从而培养学生的综合科学素养．