【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域指出:教师要创造条件让幼儿接触多种形式艺术形式作品,经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验。基于这
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域指出:教师要创造条件让幼儿接触多种形式艺术形式作品,经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验。基于这样的理念,我们要积极创造条件与机会,营造舒适地氛围支持引导幼儿进行音乐表现与创造,丰富其想象力与创造力,利用游戏化的教学方式激发幼儿积极地投身于打击乐活动。让幼儿在敲敲打打的游戏过程中享受打击乐活动的乐趣,获得更加积极有效的发展。
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