“互联网+”背景下线上线下混合式金课的建设与实践研究——以精品在线开放课程《财务会计》为例

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本文立足于高等职业院校人才培养教育教学理念,依据线上线下混合式金课建设宗旨,以我校精品在线开放课程《财务会计》为例,从课程设计理念、教学内容、课程资源、教学方法、信息化教学技术应用、多元化评价与反馈等方面进行探索,以期为打造线上线下混合式金课,改善高等职业院校教学效果,提升人才培养质量积累经验.
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