网红文化下高校思想政治教育办法初探r——基于通才教育理念

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingqinhui47
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网红文化是由网络平台中的网络达人通过自己的视频、文字、言论所形成自己的特色,并在固定的受众群体中获得高度的关注,有较强的影响力,内容丰富、雅俗共存.面对复杂且良莠不齐的网红影响,很多大学生能否坚持正确的价值取向、能否具有明辨是非的能力,需要画一个问号.而通才教育作为能够使人接受完整、平和的教育,能启迪当下大学生拥有健康的精神和智慧.因此,在实际教育中,探索运用通才教育的理念指导和解决当下高校思想政治教育过程中出现的困境.
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大数据时代下,高等职业院校教务管理工作要以培养满足当前社会发展需要的人才为目的,通过多元化的教育管理工作模式,充分发挥学生的主体地位.为了更好地创新大数据时代高等职业院校教务管理工作,通过分析高等职业院校教务管理现状以及大数据时代下发展高等职业院校教务管理工作的必要性,提出了其工作创新的策略.
目的:探讨服务性学习及案例分析法在老年护理学临床带教中的应用效果.方法:选取2020年1月至2020年12月学院“老年护理学”课程在老年科见习及实习的护理学专业学生140名,将其随机分为两组,每组学生人数均为70名.对照组学生采用常规带教方法,观察组学生采用服务性学习及案例分析法,比较这两种方法在老年护理学临床带教中的应用效果.结果:经过数据分析可以发现,观察组学生的理论知识成绩(95.46±1.23)分、操作实践成绩(96.05±1.85)分和带教满意度(94.29%),与对照组学生的相关数据(81.1
目的:探讨PBL联合CBL教学法在神经外科护理教学中的应用流程及具体效果.方法:选取2019年6月至2020年3月我院神经外科的护理实习生40名,将其随机分为两组,每组护生人数均为20名.对照组护生采用传统教学法,观察组护生采用PBL联合CBL教学法,比较这两种方法对神经外科护理实习生的带教效果.结果:经过数据分析可以发现,观察组护生的理论知识成绩(95.14±1.05)分、操作实践成绩(95.18±1.12)分和带教满意度(100.00%),与对照组护生的相关数据(81.33±1.08)分、(82.97
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教育教学的核心是课程改革,要想将高职人才的培养质量进一步提升,实现培养人才的预期目标,应该与时代发展需求相适应,进一步进行创新和改革,根据教学目标对课程任务进行明确,并加以完成,以确保教学活动有顺序地开展.教师有计划、有目的地组织教学活动的依据便是课程.在高职课程中,建筑制图课程是建筑类学生的基础课程,也是必修课程,作为工程信息的重要载体,工程图样可以将工程对象的技术要求和尺寸等有效地表达出来,是建筑施工中的重要依据.此外,高职建筑制图课程具有丰富的理论知识和实践性,需要学生掌握阅读图纸的能力、工程语言的
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