再论英语教学资源的整合利用

来源 :名师在线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ribb5619
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入,新时期教育界对学生综合能力培养的呼声不断高涨,而教学资源就是新课程改革不断推进的重要支撑。在日常英语教学中,教师要注重引用课程资源,以教材为核心,设计出具有不同形式的实践活动,并拓展文本教材,包括学生的生活体验和教材的整合、相关学科知识和教材的整合,通过整合利用英语教材,提高学生能力。本文阐述了教材整合的原则,并提出了英语教学资源整合利用的措施,以供广大教师参考和讨论。
其他文献
当今世界教育改革发展的共同趋势是从能力教育发展为素养教育。2017年,教育部颁布了《普通高中英语课程标准》,提出了英语学科核心素养,标志着英语课程改革进一步深化和发展。英语学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力组成,每一个方面都是教师在教学中不可忽视的。但是目前我国对英语学科核心素养的研究较少,研究成果相对匮乏。因此,本文通过综述国内外英语学科核心素养的研究,以人本主义理论和建构主义
熟悉硬件技术的朋友都知道应用于Intel 875P芯片组中的PAT(Performance Acceleration Techriology,性能加速技术)技术能够使得它比865芯片组系列在800FSB/DDR400配置下具有更多
邓小平作为中国新时期党、国家、军队改革的总设计师,从粉碎“四人邦”以后不久,就站在国家战略的高度,始终在思考着“如何把军队搞好”(《邓小平文选》2卷第56页)这一重大
随着我国经济发展水平的提高和经济结构的日益复杂,计划经济的弊端逐步暴露出来。传统的与计划经济相适应的概预算定额管理,实际上是用来对工程造价实行行政指令的直接管理,建设
一、政治学科核心素养面临的问题学科素养近年来已经成为教育界普遍关注的焦点,核心素养是指个体通过对某种学科的学习而习得的能力与品质的总和,它不仅关系到学生个人的发展
(接上期)Supplement公司总裁Brad Mewes:兼并重组的未来走向 Brad对2018 IBIS代表们说,目前,事故车行业的兼并重组已经达到新阶段,北美市场依然存在着巨大交易潜能。对于事故车行业
依兰县位于黑龙江省中东部.松花江、牡丹江、倭肯河、巴兰河四水交汇处,总面积4616平方公里,总人口40万,辖9个乡(镇)、132个行政村、386个自然屯(场)。2007年。依兰县被水利部确定为
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
高校贫困生判别模型的构建是使用系统评价的研究范式,通过调研和统计分析致贫因素、因素权重与底层因素隶属度等模型要素,其后运用"模糊综合评判法与模糊层次分析法的集成",依
随着互联网信息技术的不断发展,越来越多的自媒体平台融入到我们的生活当中。自媒体平台具有传播速度快、影响范围广、交互性强等鲜明特点既为信息内容的传播提供了机遇,也对