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开展数学合作学习需注意的四个问题
开展数学合作学习需注意的四个问题
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinguan701
【摘 要】
:
在合作学习中,教师要充当管理者、促进者、咨询者和参与者等多种角色,教师的重点是如何精心设计合作学习,从学生分析、目标设置、任务选择、策略匹配、教学过程展开与评估等几方
【作 者】
:
蒲瑞德
【机 构】
:
贺州市实验中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2007年12B期
【关键词】
:
合作学习
数学
精心设计
学生分析
目标设置
教学过程
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教师
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在合作学习中,教师要充当管理者、促进者、咨询者和参与者等多种角色,教师的重点是如何精心设计合作学习,从学生分析、目标设置、任务选择、策略匹配、教学过程展开与评估等几方面全程把握。但是,要使合作学习能始终卓有成效,仅仅依靠教师事先的设计是远远不够的。
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