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电脑教学应注意学生非智力因素的培养福建省南平师范学校李锋智力因素是指感知、观察、记忆、想象、思维等方面，非智力因素主要指情感、意志、兴趣、习惯、性格等方面。国外心理学家对８００名男性进行多年追踪调查研究表明：成就最大和成就最小的人之间，最明显的差异并...
电脑教学应注意学生非智力因素的培养
【摘 要】
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电脑教学应注意学生非智力因素的培养福建省南平师范学校李锋智力因素是指感知、观察、记忆、想象、思维等方面，非智力因素主要指情感、意志、兴趣、习惯、性格等方面。国外心理学家对８００名男性进行多年追踪调查研究表明：成就最大和成就最小的人之间，最明显的差异并...
【机 构】
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福建省南平师范学校
【出 处】
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课程．教材．教法
【发表日期】
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1994年1期
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