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历史教学过程是一种特殊的认识过程。就实质而言，历史教学过程是感受和理解历史的过程，即认识历史的过程。作为认识过程，在历史教学过程中，笔者认为，教师与学生都是教学过程的主体。
教师与学生都是教学过程的主体——新课程历史课教学反思
【摘 要】
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历史教学过程是一种特殊的认识过程。就实质而言，历史教学过程是感受和理解历史的过程，即认识历史的过程。作为认识过程，在历史教学过程中，笔者认为，教师与学生都是教学过程的主体
【机 构】
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镇远县大地初级中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年28期
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