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人教版本的《外国小说欣赏》多选用现代派小说。现代主义小说使阅读不再是一种消遣和享受．这也许恰恰说明20世纪的人类生存和境遇本身更复杂，更难以把握．以致于让学生读不懂、读不深。读不懂的小说，引起了学生的好奇．疑惑的小说细节也引发学生兴趣。笔者的教学策略就是更多地站在学生需求角度上，
在好奇与疑惑中前行——教学象征与虚构下的外国现代小说
【摘 要】
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人教版本的《外国小说欣赏》多选用现代派小说。现代主义小说使阅读不再是一种消遣和享受．这也许恰恰说明20世纪的人类生存和境遇本身更复杂，更难以把握．以致于让学生读不懂、读
【机 构】
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浙江宁波中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2011年9期
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