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本文从语文学科的特性来探讨语文阅读教学的重要性，培养学生学习语文的兴趣。阅读教学要充分形成师生互动；阅读教学的设计要有梯度；语文阅读能力的具体培养包括积累、理解、判断、分析等方面，笔者将依此来探讨初中语文阅读教学的方法。
课堂阅读教学之我见
【摘 要】
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本文从语文学科的特性来探讨语文阅读教学的重要性，培养学生学习语文的兴趣。阅读教学要充分形成师生互动；阅读教学的设计要有梯度；语文阅读能力的具体培养包括积累、理解、判断
【机 构】
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宁夏彭阳县第四中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年22期
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