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偏离教学大纲的“非教学行为”现象在教学过程中普遍存在.我院是三级甲等医院,是河南科技大学附属教学实践医院基地,每年担负着约200人的带教任务.我们对带教工作中极易发生的“非教学行为”中的现象及临床带教的因素及对策进行了改进.通过2 a的实践,使护理带教质量有了极大提高,报道如下.
护理临床带教的“非教学行为”中的现象及影响临床带教的因素和对策
【摘 要】
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偏离教学大纲的“非教学行为”现象在教学过程中普遍存在.我院是三级甲等医院,是河南科技大学附属教学实践医院基地,每年担负着约200人的带教任务.我们对带教工作中极易发生
【机 构】
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河南科技大学第一附属医院妇科,471003
【出 处】
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中国误诊学杂志
【发表日期】
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2009年5期
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