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语文教学在小学阶段的教育中占有比较重要的作用，学生在小学时期学习好语文知识才能更好地学习其他学科与知识。但是长n久以来，多数教师依然走不出传统的教学模式影响，导致小学生的语文兴趣一直处于较低的阶层。在新的课程改革下，语文教师应尝试走出n传统的教学观念束缚，要用新的教学模式和教学方法，从根本上提升小学生的语文学习兴趣，也提升语文课堂的教学效果。