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采用大学生时间管理倾向量表对重庆师范大学学生进行调查，并了解其现状。研究发现，学生在构成时间管理三个雏度的状况是不一致的，具体表现为：时间价值感较强，时间管理效能感次之，时间监控观较弱；学生时间管理倾向各维度在性别和院系比较中，不存在显著性差异，而在年级的比较中，则存在显著性差异。
重庆师范大学学生时间管理探析
【摘 要】
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采用大学生时间管理倾向量表对重庆师范大学学生进行调查，并了解其现状。研究发现，学生在构成时间管理三个雏度的状况是不一致的，具体表现为：时间价值感较强，时间管理效能感次之，时
【机 构】
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河南科技学院教育科学学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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河南省教育厅人文社科规划项目“美国综合大学融合型教师教育培养模式研究”（2013-GH-164）
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