素质教育和教师素质

来源 :河北师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjzzhength
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要成为一名能够适应素质教育的优秀教师,应该从以下五个方面努力提高.即:思想理论素质;职业道德素质;科学文化素质;教育科研素质和良好的心理素质.
其他文献
由应试教育向素质教育的转轨,关键在中小学教育,而高等师范专科学校则担负着为中小学输送未来教育者的任务,因此,师专生的素质直接影响着基础教育素质的提高.师专生具备了良
在成为一名合格的护士前,学生时期的我们需要面临角色、环境、人际交往的转变等各种压力。护理专业的课程繁多复杂,我们上午在解剖室认标本,下午在图书馆看书学习。每一天都
为深入贯彻落实党的十九大精神和党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的决策部署,坚决打赢健康扶贫攻坚战,2019年本刊开设专栏“聚焦”,宣传健康扶贫政策,传递各地典型
2015年是西藏自治区成立50周年,为促进西藏医疗卫生事业发展,中共中央组织部、国家人力资源和社会保障部、原国家卫生计生委决定组织开展医疗人才“组团式”援藏。在2015年启
最近十年,大众化是中国大学发展的最显著特点。中国现代大学产生的时代背景注定了其在过去一直游离于社会的边缘。今天,大学向社会中心的迈进为其发展提供了一个契机,但同时也充
李尊柱是北京协和医院护理部的一名主管护师,2017年作为“组团式”援藏医疗团队中的一员,赴西藏自治区人民医院任ICU护士长。初到西藏,李尊柱就收到了一份特别的礼物——由第
以区域之间事实存在的发展不平衡和分化现象为对象,提出了市场抑制理论假设,分析了市场机制对不同地区发展作用的差异性,揭示了发达地区和欠发达地区形成的机理及其关系。指出欠
我省“三沟通”培训中有两条管理网络,一是行政管理网络,二是教学管理网络.两条网络相辅相成,优势互补,从而确保了培训质量和培训效益.
时光是一个极其任性的家伙,无论你是懊悔过去,还是担忧明天,也或者珍惜当下,它都毫不理会你的任何思想和行为,载着你在现实或者虚拟的长河里,你想快时它慢慢煎熬你,你想慢时
温州模式因政府干预少,政策宽松开放,产权清晰,经济主体自主性强,从而自发组织形成了各种灵活有效的生产形式和市场秩序,具有复杂系统自组织的特征。温州自组织经济发展模式与其他