浅论小学数学教学中数学思想方法的渗透

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcp396526202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学思想是数学的灵魂,是提升数学应用水平的关键之所在,它不仅能够使得学生运用数学的眼光去分析、解决问题,同时还能将学生数学能力的培养以及个体智力的发展进行有效融合,有力促进了学生的全面发展.本文对数学思想方法展开了全面探究,首先简要介绍了小学数学教学中应渗透的数学思想种类,然后就在小学数学教学中渗透数学思想的有效策略作了进一步的分析与探讨,希望能为实际工作带来一定的指导作用.
其他文献
随着教学改革的不断深入,目前我国小学学校在开展英语教学工作的过程中,会积极对原有的教学方法进行转变,运用全新的教学模式,不断激发学生的学习兴趣,以学生感兴趣的内容为
古朴的色泽,散发着幽幽的厚重之感。这山,苍劲入云,仿佛一道利剑劈开阴霾,让你察觉到明媚的阳光;云雾后的高额上,写满了沧桑的见证,却依然安宁而含蓄,稳重而深沉,自始至终坚
期刊
将动态信号处理与模糊数学方法结合起来,正是解决不确定性(随机性和模糊性)并精确认识事物的有效途径。本文介绍了如何对一些信号处理的结果进行转换而得到模糊隶属函数。用
农村公路建设自国家“十一五”规划以来,经历了高峰期和快速发展阶段,本文论述的是作为农村公路建设中桥梁工程,担任着农村公路乡、村道路高比例的运行职责。尤其是对于六十
小学英语课堂教学过程中,分层教学具有比较高的实效性特点,能对学生差异提供充分的重视,促使学生在原本的基础上获得一定的进步.可如何展开分层教学,下面将详细进行介绍.
2000年11月25日,在北京中国妇女活动中心,中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛,握着被百余万常熟人誊为当代“阿庆嫂”的钱月宝的手亲切地说:“祝赞你被评为中国十大女杰,
我是在今年的电子商务展上“认识”任一的。当我拿着冲浪平台的介绍时,第一眼就看到了一张意气风发的年轻的脸,底下写着:任一,冲浪新一代29岁的CEO。虽然那时我对冲浪、对冲
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
6月25日中午得知王伟同志住院,办公室还遵嘱转达他问文联老同志安好并谢谢过去多年合作。我还来不及去医院看望,几个小时后就惊悉他已故去,我不能相信也难以面对这么短的时
王伟老师走了,走得很快很急。我没能见上最后一面,他就走了。6月24日我去开会,说是王老师肺炎今天送去住院,第二天上午又去市里开会,下午正寻思着编辑部的人去医院看他,却听