【摘 要】
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随着科技的进步和电脑的普及,许多学生的字书写水平越来越差,但由于师资、教材、怕影响升学率等各种软硬件的原因,许多学校都未正式开设书法课.《中小学书法教育指导纲要》规
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随着科技的进步和电脑的普及,许多学生的字书写水平越来越差,但由于师资、教材、怕影响升学率等各种软硬件的原因,许多学校都未正式开设书法课.《中小学书法教育指导纲要》规定：书法教育纳入中小学教学体系,学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法.在信息时代背景下,编著和实践校本课程,以满足学生的个性发展、提高学生的书写水平,传承书法文化,让书法成为他们的一种习惯.笔者编著了一本《毛笔楷书教程》和一套硬笔书法直临模版,毛笔楷书字帖方面选择传统经典的大家作品,编排科学合理.所选编的一套硬笔书法直临模版,由楷书到行书,全方
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